Учебный план
индивидуального обучения на дому
ШЕВКО Александры
8 год обучения, 1 дополнительный класс, СИПР, ФАОП (В. 2)
Предметные
области
Учебные предметы
Учитель
Ауд. Сам. Всего
Обязательная часть
Язык и речевая Речь и альтернативная
практика
коммуникация
Математика
Окружающий
мир
Искусство
Количество часов
в неделю
Рамазанова Л.Р.
1,5
1,5
3
Математические представления
Рамазанова Л.Р.
1
1
2
Окружающий природный мир
Рамазанова Л.Р.
1
1
2
Человек
Рамазанова Л.Р.
0,5
0,5
1
Домоводство
Рамазанова Л.Р.
2,5
2,5
5
Окружающий социальный мир
Рамазанова Л.Р.
1,5
1,5
3
Музыка и движение
Рамазанова Л.Р.
1
1
2
Изобразительная деятельность
Рамазанова Л.Р.
-
-
-
Физическая
культура
Адаптивная физкультура
Технология
Профильный труд
Рамазанова Л.Р.
Рамазанова Л.Р.
Итого
1
2
12
1
2
2
4
12
24
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Коррекционные курсы, внеурочная деятельность:
Альтернативная коммуникация
Сенсорное развитие
Двигательное развитие
Предметно-практические действия
Разговор о важном
Всего
5
5
Куртназарова Д.Р.
1
1
Галамай Т.В.
1
1
Рамазанова Л.Р.
1
1
Галамай Т.В.
1
1
Рамазанова Л.Р.
1
1
29
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Стефлюка Степана 3 класс, ФАОП ЗПР (в. 7.2)
Предметные
области
Учитель
Учебные предметы
Обязательная часть
Количество часов в
неделю
Ауд. Сам. Всего
Русский
язык
и Русский язык
литературное чтение Литературное чтение
Жевжик О.А.
2
2
4
Жевжик О.А.
1
1
2
0,5
0,5
1
Родной язык (украинский)
Жевжик О.А.
Родной
язык
и
чтение
на Жевжик О.А.
литературное чтение Литературное
родном языке (украинское)
Иностранный
(английский)
Иностранный язык
Математика
информатика
и
Обществознание
естествознание
и
язык вакансия
Технология
0,5
Жевжик О.А.
Математика
2
Жевжик О.А.
Окружающий мир
Основы
религиозных Основы религиозных культур
культур и светской этики светской этики
Искусство
0,5
1
и
-
0,5
1
0,5
1
2
4
1
2
-
-
Музыка
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Изобразительное искусство
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Труд (технология)
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Физическая
Физическая культура (Адаптивная
культура)
культура Жевжик О.А.
физическая
Итого
1,5
1,5
10,5 10,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
3
21
2
Русский язык
0,5
0,5
1
Литературное чтение
0,5
0,5
1
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
23
Внеурочная
область):
5
деятельность
(включая
коррекционно-развивающую
5
Коррекционно-развивающая область
Курс «Логопедические занятия»
Куртназарова Д.Р.
Коррекционно-развивающие занятия
Галамай Т.В.
1
1
Ритмика
Жевжик О.А.
1
1
Внеурочная деятельность «Разговор о важном»
Жевжик О.А.
1
1
2
2
Всего
28
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Салимова Юсуфа 4 класс, ФАОП ЗПР (в. 7.2)
Предметные
области
Учебные предметы
Учитель
Обязательная часть
Ауд. Сам.
Русский
язык
и Русский язык
литературное чтение Литературное чтение
Иностранный
(английский)
Иностранный язык
Математика
информатика
и
Обществознание
естествознание
и
Количество
неделю
2
2
4
Аджикелдиева Э.Н.
1,5
1,5
3
Аджикелдиева Э.Н.
Окружающий мир
Аджикелдиева Э.Н.
Основы религиозных
Аджикелдиева Э.Н.
Основы
религиозных
культур и светской
культур и светской этики
этики
Музыка
Аджикелдиева Э.Н.
Искусство
Изобразительное
искусство
Аджикелдиева Э.Н.
Технология
Труд (технология)
Аджикелдиева Э.Н.
Физическая
Физическая культура (Адаптивная
культура)
Всего
Аджикелдиева Э.Н.
язык Чабанова С.Н.
Математика
часов
культура Башарина Н.А.
физическая
Итого
0,5
2
1
0,5
2
1
4
1
2
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
1,5
1,5
3
10,5
10,5
21
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
2
Русский язык
0,5
0,5
1
Литературное чтение
0,5
0,5
1
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
23
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую
область):
5
Коррекционно-развивающая область
Курс «Логопедические занятия»
Куртназарова Д.Р.
Коррекционно-развивающие занятия
Галамай Т.В.
1
1
Ритмика
Аджикелдиева Э.Н.
1
1
Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» Аджикелдиева Э.Н.
1*
1*
2
Всего
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
2
28
в
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Бавыко Андрея, 5 класс, ФАООП УО (вариант 1)
Количество часов
Предметные области
Учебные предметы
Учитель
Ауд. Сам. Всего
Обязательная часть
Язык
и
речевая Русский язык
Жевжик О.А.
2
2
4
практика
Чтение (Литературное Жевжик О.А.
2
2
4
чтение)
Математика
Математика
Жевжик О.А.
2
2
4
Информатика
Естествознание
Природоведение
Жевжик О.А.
1
1
2
Биология
География
Основы
социальной Жевжик О.А.
1
1
2
Человек и общество
жизни
Мир истории
История Отечества
Музыка
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Искусство
Рисование
Жевжик О.А.
1
1
2
(изобразительное
искусство)
Физическая культура
Адаптивная физическая Жевжик О.А.
1
1
2
культура
Технология
Профильный труд
Жевжик О.А.
3
3
6
Итого
13,5
13,5 27
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
2
Русский
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Природоведение
Жевжик О.А.
0,5
0,5
1
Итого
14,5
14,5 29
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной
29
неделе)
Коррекционно-развивающая область:
5
5
Коррекционные занятия и ритмика
Жевжик О.А.
2
2
Логопедические занятия
Куртназарова Д.Р. 1
1
Развитие психомоторики и сенсорных процессов Галамай Т.В.
1
1
Внеурочная деятельность: «Разговоры о важном» Жевжик О.А.
1
1
Всего
34
Предметные области
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Саранович Екатерины 6 кл. ФАОП ЗПР (в. 7)
Учебные предметы
Учитель
Обязательная часть
Русский
язык
и Русский язык
литература
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
Математика и
Математика
информатика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
Общественно-научные История
предметы
Обществознание
География
Естественно-научные
Физика
предметы
Химия
Биология
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Труд (технология)
Адаптивная физическая
Физическая культура
культура
Основы безопасности и Основы безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Биология
Литература
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционный курс: «Коррекционноразвивающие занятия: психокоррекционные
(психологические)»
Коррекционный курс: «Логопедические занятия»
Внеурочная деятельность: «Разговоры о важном»
Всего
Герасимец Е.А.
Герасимец Е.А.
вакансия
Лабачук А.Н.
Секретарь В.А.
Секретарь В.А.
Горваль Н.А.
Гонтар О.С.
Аджикелдиева
Э.Н.
Башарина Н.А.
Горваль С.Ф.
Башарина Н.А.
Гонтар О. С.
Герасимец Е.А.
Количество часов
Ауд. Сам. Всего
3
1,5
1,5
2,5
3
1,5
1,5
2,5
6
3
3
5
-
-
-
1
0,5
0,5
0,5
0,5
1
0,5
0,5
0,5
0,5
2
1
1
1
1
0,5
0,5
1
1
1
1
1
2
2
-
-
-
14
14
2
28
0,5
0,5
15
0,5
0,5
15
1
1
30
30
5
2
Галамай Т.В.
5
2
Куртназарова Д.Р.
Лабачук А.Н.
2
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
2
1*
35
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Алимова Абселяма 6 кл. ФАООП УО (вариант 1)
Предметные области
Учебные предметы
Учитель
Обязательная часть
Язык
и
речевая Русский язык
Галамай Т.В.
практика
Чтение
(Литературное Галамай Т.В.
чтение)
Математика
Математика
Рамазанова Л.Р.
Информатика
Естествознание
Природоведение
Рамазанова Л.Р.
Биология
Человек и общество
География
Рамазанова Л.Р.
Основы
социальной Рамазанова Л.Р.
жизни
Мир истории
Рамазанова Л.Р.
История Отечества
Музыка
Искусство
Рисование
(изобразительное
искусство)
Физическая культура
Адаптивная физическая Башарина Н.А.
культура
Технология
Герасимец Е.А.
Профильный труд
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Русский язык
Галамай Т.В.
Математика
Рамазанова Л.Р.
Итого
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционные занятия и ритмика
Рамазанова Л.Р.
Логопедические занятия
Куртназарова Д.Р.
Развитие психомоторики и сенсорных процессов
Галамай Т.В.
Внеурочная деятельность: «Разговоры о важном»
Лабачук А.Н.
Всего
Количество часов
Ауд. Сам. Всего
2
2
2
2
4
4
2
1
1
1
2
1
1
1
4
2
2
2
1
-
1
-
2
-
1
1
2
3
3
6
14
14
2
0,5
0,5
15
28
0,5
0,5
15
5
2
1
1
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
1
1
30
30
5
1
2
1
1
35
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Фисины Валерии, Зозули Антона, Дамрина Георгия, Гамановича Дениса
7 кл. ФАОП УО (вариант 1)
Предметные области
Учебные предметы
Учитель
Обязательная часть
Язык
и
речевая Русский язык
Цегельник Т.А.
практика
Чтение (Литературное Цегельник Т.А.
чтение)
Математика
Математика
Лабачук А.Н.
Информатика
Жидкевич О.Н.
Естествознание
Природоведение
Биология
Гонтар О.С.
Человек и общество
География
Горваль Н.А.
Основы
социальной Секретарь В.А.
жизни
Мир истории
История Отечества
Секретарь В.А.
Искусство
Музыка
Рисование
(изобразительное
искусство)
Физическая культура
Адаптивная физическая Башарина Н.А.
культура
Технология
Профильный труд
Горваль С.Ф.
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
Русский язык
Цегельник Т.А.
Итого
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной учебной
неделе)
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционные занятия и ритмика
Башарина Н.А.
Логопедические занятия
Куртназарова Д.Р.
Развитие психомоторики и сенсорных процессов Галамай Т.В.
Внеурочная деятельность: «Разговоры о важном» Жидкевич О.Н.
Всего
Количество часов
Ауд.
Сам. Всего
2
2
2
2
4
4
1,5
0,5
1
1
1
1,5
0,5
1
1
1
3
1
2
2
2
1
-
1
-
2
-
1
1
2
3,5
14,5
3,5
14,5
1
0.5
15
7
29
0,5
15
5
2
1
1
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающихся проводится вместе с классом.
1
30
5
2
1
1
1*
35
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Торбина Германа 7 кл. ФАОП для обучающихся с ТНР (вариант 5.2)
Предметные области
Обязательная часть
Учебные предметы
Русский язык
Развитие речи
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Математика
и Геометрия
информатика
Вероятность
и
статистика
Информатика
История России.
Общественно-научные Всеобщая история
предметы
Обществознание
География
Физика
Естественно-научные
Химия
предметы
Биология
Изобразительное
искусство
Искусство
Музыка
Технология
Труд (технология)
Адаптивная физическая
Физическая культура
культура
Основы безопасности Основы безопасности и
и защиты Родины
защиты Родины
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Русский язык
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционные занятия
Логопедические занятия
Развитие психомоторики и сенсорных процессов
Внеурочная деятельность: «Разговоры о важном»
Всего
Русский
язык
литература
и
Учитель
Количество часов
Ауд. Сам. Всего
Цегельник Т.А.
Цегельник Т.А.
Цегельник Т.А.
вакансия
Ворошилова О.В.
Ворошилова О.В.
2
0,5
1
1
1,5
1
2
0,5
1
1
1,5
1
Ворошилова О.В.
0,5
0,5
Жидкевич О.Н.
Секретарь В.А
0,5
0,5
1
1
Секретарь В.А
Горваль Н.А.
Лабачук А.Н.
Гонтар О.С.
Цегельник Т.А.
0,5
1
1
0,5
0,5
0,5
1
1
0,5
0,5
1
2
2
1
1
Цегельник Т.А.
Цегельник Т.А.
Башарина Н.А.
0,5
0,5
1
0,5
0,5
1
1
1
2
-
-
-
14,5
14,5
1
29
0,5
15
0,5
15
1
30
30
5
1
2
1
1*
35
Цегельник Т.А.
Галамай Т.В.
Куртназарова Д.Р.
Галамай Т.В.
Жидкевич О.Н.
5
1
2
1
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
4
1
2
2
3
2
1
1
2
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Верведы Елены 7 кл. ЗПР ФАОП (в. 7.2)
Предметные области
Учебные предметы
Обязательная часть
Русский
язык
и Русский язык
литература
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Математика
и Геометрия
информатика
Вероятность
статистика
Информатика
Общественно-научные История
предметы
Обществознание
География
Естественно-научные
Физика
предметы
Химия
Биология
Искусство
Музыка
Учитель
Маляренко Л.В.
Маляренко Л.В.
вакансия
Ворошилова О.В.
Ворошилова О.В.
и Ворошилова О.В.
Жидкевич О
Секретарь В.А.
Секретарь В.А.
Горваль Н.А.
Лабачук А.Н.
Гонтар О.С.
Аджикелдиева
Э.Н.
Башарина Н.А.
Изобразительное
искусство
Технология
Труд (технология)
Маляренко Л.В.
Адаптивная физическая Башарина Н. А.
Физическая культура
культура
Основы безопасности и Основы безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Русский язык
Маляренко Л.В.
Литература
Маляренко Л.В.
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционный
курс:
«Коррекционно- Галамай Т.В.
развивающие
занятия:
психокоррекционные
(психологические)»
Коррекционный курс: «Логопедические занятия» Куртназарова Д.Р.
Внеурочная деятельность: Разговоры о важном
Жидкевич О.Н.
Всего
Количество часов
Ауд. Сам. Всего
2
1
1,5
1,5
1
0,5
2
1
1,5
1,5
1
0,5
4
2
3
3
2
1
0,5
1
0,5
1
1
0,5
0,5
0,5
1
0,5
1
1
0,5
0,5
1
2
1
2
2
1
1
0,5
0,5
1
1
1
1
1
2
2
-
-
-
15
15
2
30
0,5
0,5
16
0,5
0,5
16
1
1
32
32
5
2
5
2
2
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
2
1
37
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Скочилов Вадим 9 кл. ФАОП ЗПР (В.7)
Предметные области
Обязательная часть
Русский
язык
и
литература
Родной язык и родная
литература
Иностранные языки
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Родной язык
Родная литература
Иностранный язык
Математика
Алгебра
Математика
и Геометрия
информатика
Вероятность
и
статистика
Информатика
Общественно-научные История
предметы
Обществознание
География
Естественно-научные
Физика
предметы
Химия
Биология
Музыка
Искусство
Изобразительное
искусство
Технология
Труд (технология)
Адаптивная физическая
Физическая культура
культура
Основы безопасности и Основы безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Итого
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
Коррекционно-развивающая область:
Коррекционный
курс:
«Коррекционноразвивающие
занятия:
психокоррекционные
(психологические)»
Коррекционный курс: «Логопедические занятия»
Внеурочная деятельность «Разговоры о важном»
Всего
Учитель
Миронова А.А.
Миронова А.А.
Галамай Т.В.
Галамай Т.В.
Чабанова С.Н.
Количество часов
Ауд. Сам. Всего
1,5
1,5
0,5
0,5
1,5
1,5
1
0,5
1,5
1,5
1,5
1,5
1
0,5
3
3
0,5
0,5
3
3
2
1
Жидкевич О.Н.
Секретарь А.Н.
Секретарь А.Н.
Горваль Н.А.
Лабачук А.Н.
Горваль И.С.
Гонтар О.С.
0,5
1
0,5
1
1,5
1
1
-
0,5
1
0,5
1
1,5
1
1
-
1
2
1
2
3
2
2
-
Горваль С. Ф.
Башарина Н. А.
0,5
1
0,5
1
1
2
Горваль С.Ф.
0,5
0,5
1
17
16
-
33
17
16
33
33
5
2
Ворошилова О.В.
Ворошилова О.В.
Ворошилова О.В.
Галамай Т.В.
5
2
Куртназарова Д.Р.
Секретарь В.А.
2
1*
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
2
1
38
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Алексашкина Константина 2 класс, ФАОП ЗПР (в. 7.2.)
Учитель
Учебные предметы
Предметные области
Обязательная часть
Количество
неделю
Ауд. Сам. Всего
Русский
язык
литературное чтение
и Русский язык
Родной
язык
литературное чтение
и
Иностранный язык
Тарасенко Е.В.
2
2
4
Литературное чтение
Тарасенко Е.В.
1
1
2
Родной язык (русский)
Тарасенко Е.В.
1
0,5
1,5
Литературное чтение на родном Тарасенко Е.В.
языке (русском)
1
Иностранный
(английский)
-
язык
Математика и информатика Математика
Тарасенко Е.В.
Обществознание
естествознание
Тарасенко Е.В.
и
Окружающий мир
0,5
1,5
-
2
-
2
4
1
1
Основы
религиозных Основы религиозных культур
культур и светской этики
и светской этики
Искусство
часов
2
-
-
-
Музыка
Тарасенко Е.В.
0,5
0,5
1
Изобразительное искусство
Тарасенко Е.В.
0,5
0,5
1
Технология
Труд (технология)
Тарасенко Е.В.
0,5
0,5
1
Физическая культура
Физическая
(Адаптивная
культура)
1,5
3
культура Башарина Н.А.
физическая
Итого
1,5
11
10
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
21
2
Русский язык
Тарасенко Е. В.
0,5
0,5
1
Литературное чтение
Тарасенко Е.В.
0,5
0,5
1
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
23
Внеурочная деятельность (включая коррекционно-развивающую область):
5
Коррекционно-развивающая область
Курс «Логопедические занятия»
Куртназарова Д.Р.
2
Коррекционно-развивающие занятия
Галамай Т.В.
1
1
Ритмика
Тарасенко Е.В.
1
1
Внеурочная деятельность «Разговор о важном»
Тарасенко Е.В.
1*
1*
Всего
5
2
28
в
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
Учебный план
индивидуального обучения на дому
Чабанова Владимира 3 класс, ФАОП ТНР (в. 5.2)
Предметные
области
Учитель
Учебные предметы
Обязательная часть
Иностранный
(английский)
Математика
информатика
и
Обществознание
естествознание
и
Основы
культур
этики
2
2
4
Русакевич И. Г.
2
2
4
язык вакансия
Русакевич И. Г.
Математика
Русакевич И. Г.
Окружающий мир
Всего
Русакевич И. Г.
религиозных
Основы
религиозных
и светской
культур и светской этики
Искусство
часов
Ауд. Сам.
Русский
язык
и Русский язык
литературное чтение
Литературное чтение
Иностранный язык
Количество
неделю
0,5
2
1
0,5
2
1
4
1
2
-
-
-
0,5
0,5
1
Музыка
Русакевич И. Г.
Изобразительное
искусство
Русакевич И. Г.
Технология
Технология
Русакевич И. Г.
1
1
2
Физическая культура
Физическая
(Адаптивная
культура)
культура Русакевич И. Г.
физическая
1
1
2
10,5
10,5
21
Итого
0,5
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
0,5
1
2
Русский язык
0,5
0,5
1
Литературное чтение
0,5
0,5
1
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
23
Внеурочная
область):
5
деятельность
(включая
коррекционно-развивающую
Коррекционно-развивающая область
Курс «Логопедические занятия»
Куртназарова Д.Р.
Произношение
Куртназарова Д.Р.
1
1
Развитие речи
Куртназарова Д.Р.
1
1
Логопедическая ритмика
Куртназарова Д.Р.
1
1
Внеурочная деятельность «Разговор о важном»
Русакевич И. Г.
1*
1*
1
Всего
*Внеурочная деятельность «Разговоры о важном» у обучающегося проводится вместе с классом.
1
28
в
