К ООП ООО, утвержденной приказом по
школе от _____________№ ______
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от ____________ №____ )
УТВЕРЖДЕНО
Приказ по школе
от ___________ № ___
ПРИНЯТО
управляющим советом школы
(протокол от ___________ № ___)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Первомайская школа №1
Первомайского района Республики Крым
на 2026/2027 учебный год
1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной
программы основного общего образования в соответствии:
•
пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями);
•
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
•
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания»;
•
Федеральным государственным образовательным стандартом основного
общего образования (далее – ФГОС ООО), утвержденным приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с изменениями);
•
Федеральной образовательной программой основного общего
образования (далее – ФОП ООО), утвержденной приказом Минпросвещения России
от 18.05.2023 № 370 (с учетом изменений, внесенных приказом от 09.10.2024 № 704,
приказом от 08.10.2025 № 729, приказом от 10.11.2025 № 808 для обучающихся,
которые начали освоение ООП ООО до 01.09.2026.);
•
письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 31.03.2026 № 01-15/2399.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность,
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы (личностных, метапредметных и предметных),
осуществляемая в формах, отличных от урочной. План внеурочной деятельности
представляет
собой
описание
целостной
системы
функционирования
образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся,
кадровый состав педагогических работников;
результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных
занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее
30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 5-9 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
обучающихся из нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – не более 1530 часов.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос
образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на
периоды каникул.
Направления и цели внеурочной деятельности.
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской
общественности, интересов и запросов детей и родителей в образовательной
организации реализуется следующая модель плана внеурочной деятельности:
модель плана с преобладанием учебно-познавательной деятельности, когда
наибольшее внимание уделяется внеурочной деятельности по учебным предметам и
организационному обеспечению учебной деятельности;
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие
«Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие
ценностного отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее
людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные
занятия «Разговоры о важном» направлены на формирование соответствующей
внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для
конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий "Разговоры о
важном" - разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий
связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием
родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим
прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к
окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для 6-11 классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия –
мои горизонты» (в рамках проекта «Билет в будущее»).
Цель: оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора
профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
Форма организации: классный час (интерактивные занятия).
Для 5-9 классов 1 час в неделю отведён на внеурочное занятие «Основы
военной подготовки».
Цель: подготовка несовершеннолетних обучающихся к военной или иной
государственной службе; формирование знаний о военной организации государства,
системе обеспечения военной защиты населения; воспитание беззаветной
преданности Отечеству; формирование высокого сознания общественного и
воинского долга, морально-психологических качеств, дисциплинированности,
любви к военной службе и профессии военнослужащего; формирование чувства
гордости, стремления добросовестно выполнять служебные обязанности;
всестороннее изучение основ военного дела; воспитание любви к Родине, чувства
патриотизма, готовности к защите Отечества.
Форма организации: традиционные формы работы: рассказ, беседа, лекция,
работа с литературой, работа с картой, практические занятия по отработке навыков,
конкурсы, смотры, спортивно-военизированные эстафеты, экскурсии, конференции.
С целью активизации изучения курса активно используются информационнокоммуникационные средства обучения: презентации, видеофильмы, материалы сети
Интернет, ЦОР по темам «Вооруженные силы России», «Гражданская оборона» и
др.
Нетрадиционные формы работы: соревнования, показательные выступления,
турниры, походы, встречи с интересными людьми (военных специальностей),
викторины, дискуссии, семинары, конференции, круглые столы, ролевые игры,
исследовательская и поисковая работа.
Остальные часы внеурочной деятельности распределены следующим образом:
1. Название курса: «Основы финансовой грамотности».
Цель: формирование экономического образа мышления обучающихся (способных
адекватно оценивать финансовые ситуации), воспитание ответственности и
нравственного поведения в области экономики.
Форма организации: ситуационная игра; образно-ролевые игры; проектная и
исследовательская деятельность; урок-практикум; дискуссия, обсуждение.
2.Внеурочная деятельность по организации деятельности ученических сообществ
представлена следующими курсами:
Название курса: РДДМ «Движение первых».
Цель: сформировать первоначальные представления о деятельности Российского
движения детей и молодёжи «Движение первых» (далее – РДДМ, Движение
первых), создать условия для проявления активной гражданской позиции
школьников; мотивировать детей к общественно полезной деятельности, знакомству
с РДДМ.
Форма организации: эвристическая беседа. Занятия предполагают также
использование видеофрагментов, презентаций, включают в себя работу с
информацией, выполнением интерактивных заданий, а также групповую работу.
3.Название курса: «Мир шахмат».
Цель: создание условий для личностного и интеллектуального развития учащихся,
формирования общей культуры и организации содержательного досуга посредством
обучения игре в шахматы.
4. Название курса: «Занимательная биология» (ФГ).
Цель: развивать познавательную активность, логическое мышление, творческий
потенциал и исследовательские способности учащихся; формировать умения
самостоятельно работать с информацией, проводить наблюдения и ставить
эксперименты. Формировать практические умения и навыки работы с
биологическим оборудованием; подготавливать учащихся к участию в олимпиадах,
конкурсах и проектно-исследовательской деятельности.
5. Название курса: «Физика в задачах и экспериментах» (ФГ)
Цель: формирование научного мировоззрения: освоение основных методов научного
познания (наблюдение, эксперимент, измерение) и формирование целостного
представления об окружающем мире. Развитие практических и исследовательских
навыков: овладение навыками планирования и проведения эксперимента, сбора и
анализа данных, а также решения нестандартных задач.
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
школьников
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Наименование
программы
«Основы
финансовой
грамотности»
«Занимательна
я биология»
(ФГ)
«Физика в
задачах и
экспериментах
» (ФГ)
«Разговоры о
важном»
«Основы
военной
подготовки»
«Военные
сборы»
Внеурочная
РДДМ
деятельность по
«Движение
организации
первых»
ученических
сообществ
Внеурочная
«Мир шахмат»
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
«Россия – мои
деятельность,
горизонты»
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся
Всего финансируется
Форма
организации
Практикум
5А
5Б
6Б
Количество часов в неделю
7А
7Б
8А
8Б
9А
9Б
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
Практикум
0,5
0,5
0,5
Практикум
Всег
о
3,5
0,5
0,5
0,5
Классный час
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
Практикум
1
1
1
1
1
1
1
1
1
9
Практикум
0,5
0,5
Кружок
Классный час
1
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
-
-
1
1
1
1
1
1
1
7
3,5
3,5
4,5
4,5
4,5
5
5
4,5
40
5
1
9
Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление
внеурочной
деятельности
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
школьников
Внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Наименование
программы
«Основы
финансовой
грамотности»
«Занимательна
я биология»
(ФГ)
«Физика в
задачах и
экспериментах
» (ФГ)
«Разговоры о
важном»
«Основы
военной
подготовки»
«Военные
сборы»
Внеурочная
РДДМ
деятельность по
«Движение
организации
первых»
ученических
сообществ
Внеурочная
«Мир шахмат»
деятельность,
направленная на
реализацию
комплекса
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
«Россия – мои
деятельность,
горизонты»
направленная на
обеспечение
благополучия
обучающихся
Всего финансируется
Форма
организации
Практикум
5А
5Б
6Б
17
17
17
Количество часов в неделю
7А
7Б
8А
8Б
9А
9Б
17
17
Практикум
17
17
17
Практикум
Всег
о
119
17
17
17
Классный час
34
34
34
34
34
34
34
34
34
306
Практикум
34
34
34
34
34
34
34
34
34
306
17
17
Практикум
Кружок
Классный час
34
17
17
34
34
34
34
34
34
34
34
34
306
-
-
34
34
34
34
34
34
34
238
119
119
153
153
153
170
170
170
153
1360
